| PUAN | |
| ULUSLARARASI YAYINLAR | |
| SSCI, SCI- Expanded ve AHCI kapsamındaki dergilerde yayınlanmış tam makale |
20 |
| Alan endeksleri kapsamındaki dergilerde yayınlanmış tam makale | 12 |
| Uluslararası hakemli bilimsel/mesleki dergilerde yayınlanmış tam makale | 10 |
| Uluslararası yayınevleri tarafından yayınlanan kitap | 20 |
| Uluslararası yayınevleri tarafından yayınlanan kitapta bölüm | 10 |
| Uluslararası yayınevleri tarafından yayınlanan kitap editörlüğü | 10 |
| Uluslararası nitelikli bilimsel/mesleki kuruluşlar tarafından periyodik olarak düzenlenen ve bildiri önerilerinin uluslar arası nitelikte hakemler/seçici kurul tarafından seçildiği bilimsel toplantılarda sunularak tam metin olarak yayınlanan bildiri |
10 |
| Yukarıda tanımlanan yayınlara diğer yazarlar tarafından yapılan atıf (atıf x puan) |
2 |
| ULUSAL YAYINLAR | |
| Ulusal hakemli dergilerde yayınlanmış̧ tam makale | 8 |
| Ulusal yayınevleri veya üniversite tarafından yayınlanan kitap | 10 |
| Ulusal yayınevleri tarafından yayınlanan kitapta bölüm | 6 |
| Ulusal yayınevleri tarafından yayınlanan kitap editörlüğü | 6 |
| Ulusal tebliğler | 3 |
| Yukarıda tanımlanan yayınlara diğer yazarlar tarafından yapılan atıf (atıf x puan) |
1 |
| HAKEMLİK | |
| SSCI, SCI- Expanded ve AHCI kapsamındaki dergilerde hakemlik yapmak Uluslararası alan endeksleri kapsamındaki dergilerde hakemlik yapmak |
5 |
| 4 | |
| Uluslararası hakemli bilimsel/mesleki dergilerde hakemlik yapmak | 3 |
| Ulusal hakemli bilimsel/mesleki dergilerde hakemlik yapmak | 1 |
| YÖNETİM TECRÜBESİ | |
| Bölüm Başkanlığı | 3 |
| Bölüm Başkanı Yardımcılığı | 1 |
| Dekanlık | 4 |
| Dekan Yardımcılığı | 2 |
| Rektör | 8 |
| Rektör Yardımcılığı | 4 |
| KURULLAR | |
| Üniversite Senatosu ve Yönetim Kurulu üyelikleri | 2 |
| Fakülte Yönetim Kurulu, Fakülte Kurulu, Enstitü Yönetim Kurulu, Enstitü Kurulu veya yönerge ile oluşturulmuş yönetim/yürütme kurullarında görevler (her biri için) |
1 |
| Aktif kurul/komisyon üyelikleri (her biri için) | 1 |
| Merkez Müdürlükleri | 3 |
| DERS TECRÜBESİ | |
| Lisans (her ders için) | 2 |
| Yüksek lisans ve Doktora | 3 |
| Üniversiteye bağlı merkezler tarafından yürütülen eğitimlerde görev almak (bir defaya mahsus) |
2 |
| YÖNETİĞİ TEZLER | |
| Yüksek lisans tezi (tamamlanmış) | 2 |
| Doktora tezi (tamamlanmış) | 4 |
| JURİ ÜYELİĞİ | |
| Uluslararası bir değerlendirme kurulu veya bir ödül jürisinde yer almak | 2 |
| Ulusal bir değerlendirme kurulu veya bir ödül jürisinde yer almak | 1 |
| KONGRE, SEMİNER, SEMPOZYUM DÜZENLEME | |
| Ulusal | 2 |
| Uluslararası | 3 |
| KAZANDIĞI BİLİMSEL/MESLEKİ ÖDÜLLER VE BURSLAR | |
| Ulusal | 2 |
| Uluslararası | 4 |
| ÜYE OLDUĞU MESLEKİ KURULUŞLAR | |
| Uluslararası ve Ulusal | 1 |
| PROJELER | |
| Yurtdışı kaynaklı, uluslararası katılımlı proje yürütmek | 15 |
| Yurtdışı kaynaklı, uluslararası katılımlı projede yürütücü yardımcılığı | 7 |
| Yurtdışı kaynaklı uluslararası katılımlı projede görev alma | 5 |
| Yurtiçi kaynaklı proje yürütme | 8 |
| Yurtiçi kaynaklı projede yürütücü yardımcılığı | 4 |
| Yurtiçi projede görev alma | 2 |
| SANAT VE MİMARLIK | |
| Uluslararası özgün sanat eserleri, tasarımlar ya da yorum çalışmalarıyla kişisel etkinlikte (sergi, bienal, gösteri, dinleti, festival, gösterim) bulunmak |
8 |
| Ulusal özgün sanat eserleri, tasarımlar ya da yorum çalışmalarıyla kişisel etkinlikte (sergi, bienal, gösteri, dinleti, festival, gösterim) bulunmak |
4 |
| Uluslararası özgün sanat eserleri, tasarımlar ya da yorum çalışmalarıyla karma-ortak etkinliklere (sergi, bienal, gösteri, dinleti, festival, gösterim) katılmak |
5 |
| Ulusal özgün sanat eserleri, tasarımlar ya da yorum çalışmalarıyla karma-ortak etkinliklere (sergi, bienal, gösteri, dinleti, festival, gösterim) katılmak |
3 |
| Uluslararası sempozyum, festival, workshop, bienal gibi etkinliklere eserleriyle katılmak |
3 |
| Ulusal sempozyum, festival, workshop, bienal gibi etkinliklere eserleriyle katılmak |
2 |
| BİLİMSEL TOPLANTI | |
| Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan sözlü bildiri | 4 |
| Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan sözlü bildiri | 2 |